romancero español y novela de don quijote.

no estuve en esa clase.

Los géneros literarios relacionados con el desarrollo humano

- se puede ver por ejemplo la épica que tiene relación con el niño, que tiene un mundo de mucha imaginación, luego esta la lírica que tiene relación con el joven o adolescente que tiene un mundo interno muy sensitivo, y luego esta dramática, con relación al hombre que es una persona reflexiva, equilibrada y juiciosa.

La literatura también se relaciona mucho con el desarrollo de la vida

·         * La infancia literaria es la épica: abundan los sueños y las ansias heroicas

a mi me gustaban mucho las peliculas o comiquitas violentas y que tenian un heroe.

 

·         * La adolescencia y juventud literaria es la lírica: abundan las explosiones juveniles y las pasiones exaltadas

En mi caso, al entrar a la adolescencia tienes problemas con tus padres y familiares, tienes conflictos internos y empiezan tus primeras relaciones

·         

           * La madurez literaria es la dramática

La Lingüística

La Lingüística

Fonética:

-Es el estudio de los sonidos físicos del discurso humano. Es la rama de la lingüística que estudia la producción y percepción de los sonidos de una lengua en específico

·    Fonología:

-Es un subcampo de la lingüística, describe el modo en que los sonidos funcionan (en una lengua en particular o en las lenguas en general) en un nivel abstracto o mental.

·    Lexicografía:

-Se ocupa de la representación del vocabulario de una lengua natural o de un  sector de ella (un dialecto, sociolecto, etc.)

·    Lexicología

-Ciencia que estudia el vocabulario de una lengua, su estructura, composición y variación

·    Semántica

-Es un subcampo de la lingüística que estudia la codificación del significado dentro de las expresiones lingüísticas

·    Morfología:

-Se ocupa de la constitución de una unidad menor que es la palabra. Se ha considerado la morfología como el estudio orientado a describir (y caracterizar) las partes constituyentes de las palabras

·    Sintaxis:

-Es la parte de la gramática que estudia las reglas que gobiernan la combinatoria de constituyentes sintácticos y la formación de unidades superiores a estos, por tanto, estudia las formas en que se combinan las palabras

 

·    Sociolingüística:

-Es la disciplina que estudia cómo distintos aspectos de la sociedad, como las normas culturales y el contexto en que se desenvuelven los hablantes, influyen en el uso de la lengua; la sociolingüística se ocupa de la lengua como sistema de signos en un contexto social

·    Psicolingüística:

-Es una rama de la psicología interesada en cómo la especie humana adquiere y utiliza el lenguaje

·    Neurolingüística:

-Estudia los mecanismos del cerebro humano que facilita el conocimiento y la comprensión del lenguaje, ya sea hablado, escrito o con signos establecidos a partir de su experiencia o de su propia programación

·    Dialectología:

- Es la rama de la lingüística que estudia los dialectos

·    Estilística:

-Es un campo de la lingüística que estudia el uso artístico o estético del lenguaje en las obras literarias y en la lengua común, en sus formas individuales y colectivas.

·    Pragmática:

-Es un subcampo de la lingüística, también estudiado por la filosofía del lenguaje y la psicolingüística o psicología del lenguaje, que se interesa por el modo en que el contextosignificado influye en la interpretación del

 

¿Para qué sirve la Lingüística en mí día a día?:

-La lingüística es la ciencia que estudia la lengua, que es el sistema de símbolos y reglas que nos permiten expresar una idea, y el lenguaje, que es la facultad humana que nos permite expresarnos, está el lenguaje corporal, oral y escrito.

-Sabiendo esto podemos ver que en nuestras vidas esto es muy importante, ya que sin la lengua ni el lenguaje, no podría haber manera alguna de establecer una comunicación, y esta es muy esencial en nuestras vidas, ya que todo se basa de eso.

la grafia de v y la b

realizamos unas actividades sobre la grafía de la V y la B. ya que ambas letras son homófonas y  si no conocemos muy bien las leyes gramaticales para estas letras, podríamos cometer errores. Vimos las leyes gramaticales que se aplican a estas letras, cuando se usa la  V y la B, las excepciones etc.

luego hicimos dos cuadros con cada una de la letras que le correspondian. (profesor le soy sincero no se donde puse esos dos cuadros pienso que los perdi).

Luego, el profesor al final de la clase habló sobre ¿Qué es el Fatum para los griegos? y llegamos a la conclusión de que es el destino de un héroe o un villano.

   

Fatum en latín significa; oráculo, destino; y en la mitología romana, el oráculo decía todo lo que le iba a suceder a esa persona, por eso, antes de hacer algo, o cuando tenían una duda consultaban el oráculo para que les dijera lo que pasaría. El destino es el poder sobrenatural que, según se cree, guía las vidas de cualquier ser de forma necesaria y a menudo es fatal, es decir, inevitable o ineludible.

movimientos literarios

generos literarios

Movimientos Literarios

 Lo primero que vimos en esta clase fue la diferencia entre fondo y forma hablando desde el punto de vista literario. El fondo no es otra cosa que el mensaje, lo que se dice o escribe y la forma es cómo se dice, lo que se llama el estilo. Por eso muchas personas pueden decir lo mismo, o sea el mensaje, pero de formas diferentes.

    Luegos vimos los diferentes movimientos literarios. Como con todo lo demás, estos movimientos han ido cambiando a través de los siglos, se van ajustando a la época determinada.
En los siglos XV al XVII se vive la época del Clasicismo. Yo creo que esa epoca fue bastante dura y habian muchas guerras y a mi me gusta el tema por que es la época que se contaban esas historias épicas de las guerras del imperio.

El neoclasicismo o estilo neoclásico fue un movimiento cultural, artístico y literario que se desarrolló desde mediados del siglo XVIII hasta las primeras décadas del siglo XIV en que después fue sustituido por el romanticismo. Su origen viene de la reacción ante los "excesos" del barroco en el arte y especialmente el abuso decorativo de su última fase.
En el Romanticismo durante el siglo XIX, historias llenas de poesía, amor, belleza, naturaleza. Se utiliza mucho la imaginación.
Con el Modernismo en el siglo XX la literatura empieza a cambiar, no es tan rígida, se cambia la rima y el verso.
Yo me di cuenta que los libros de estas epocas eran muy dificiles de leer debido a que las palabras que se usaban eran muy rebuscadas, ahora los libros tienen palabras mas sencillas y son muy faciles de leer.

Géneros Literarios, Lingüística y Herramientas de la Gramática

     

en esta clase vimos lo importante que es el lenguaje para nuestras vidas. junto con la linguistica descubrí que cada vez que construyo una oracion o frase, esto está estructurado y tiene un sentido. El lenguaje nos sirve  para poder expresarnos ante los demás, de forma escrita, corporal o verbal.

    Los géneros literarios son las diferente forma en que se puede expresar una persona, dependiendo de la intención que tiene.

  La lingüística sirve para estudiar el lenguaje, la herramientas de la gramática para hacer una buena estructura de las frases y oraciones y los géneros literarios, para expresar y transmitir lo que se desea.